Бережное развитие интеллекта и навыков будущего для детей
от 8 месяцев до 7 лет

• 8-18 месяцев
• 2 раза в неделю по 1 часу
• Пн, Чт 09.30-10.30
• Ср 15.15-16.15, Сб 09.30-10.30

Малыши учатся общаться с другими детьми, узнают новые слова, предметы и явления окружающего мира.

Точки на ладошках отвечают за развитие речевого центра малышей: делая пальчиковую гимнастику и развивая мелкую моторику, мы готовим детей к речи.

Развиваем ловкость и координацию движений малышей в подвижных играх и танцах.

В игре малыши не только приобретают коммуникативные навыки, но и начинают чувствовать себя более уверенно в новом пространстве.

• 8-18 месяцев
• 2 раза в неделю по 1,5 часа
• Пн, Чт 16.30-17.50
• Вт, Пт 10.00-11.30

На занятиях ребята учатся делиться, договариваться, сочувствовать — так малыши приобретают социальные навыки, которые помогают им легко находить друзей.

Ребенок до 3 лет готов концентрироваться на одной задаче не больше 3–5 минут, поэтому всё новое ребята узнают в коротких играх, которые чередуются с не менее увлекательными переменками.

Дети увеличивают словарный запас, знакомятся с цифрами и буквами, продолжают развивать координацию движений и с удовольствием пробуют работать с различными материалами для творчества.

Музыкальный вкус начинает формироваться в раннем возрасте. Поэтому на каждом занятии мы слушаем классическую музыку.

• 2,5-3,5 года
• 2 раза в неделю по 1,5 часа
• Пн, Чт 10.45-12.15
• Вт, Пт 16.30-18.00

Музыка, песни и попевки помогают детям знакомиться с буквами. Ребята незаметно для себя запоминают буквы на кубиках и в песнях и учатся читать.

В игровых ситуациях дети развивают свою речь, делают логопедическую гимнастику, моделируют разные ситуации общения и учатся различать эмоции.

Приобретая первые навыки чтения, подготавливая руку к письму и все больше погружаясь в мир цифр, форм, цвета, дети продолжают свою подготовку к взрослой жизни.

Детям еще трудно воспринимать абстрактные задания, поэтому на занятиях всегда много красивых и ярких пособий — так игра становится наглядной, понятной и интересной.

• 3,5-4,5 года
• 2 раза в неделю по 1,5 часа
• Пн, Чт 12.30-13.30
• Ср 16.30-18.00, Сб 17.45-19.15

На занятиях дети продолжают совершенствовать навыки чтения, более глубоко погружаются в мир математики, развивают логическое мышление и узнают практически полезные знания из всех областей жизни.

Дети учатся бесконфликтному общению со сверстниками, прислушиваться к мнению других и аргументированно высказывать свое мнение.

Приобретают уверенность в себе и оттачивают навыки публичного выступления, которые так пригодятся в жизни.

В игровых заданиях задействуются все виды восприятия, чтобы в памяти детей сохранялся объемный образ любого изучаемого «явления».

• 3,5-4,5 года
• 2 раза в неделю по 1,5 часа
• Вт, Пт 18.10-19.40
• Ср 18.10-19.40, Сб 10.45-12.15

Внимательность и умение сосредоточиться — залог успеха в начальной школе. Частая смена непростых заданий в Бэби-клубе приучает ребят концентрироваться на задаче и не отвлекаться во время занятия.

Чтобы развитие было гармоничным, помимо освоения навыков чтения, счета и общения дети обязательно развивают и свой физический интеллект: участвуют в играх на развитие ловкости, выносливости и координации.

На каждом занятии мы тренируем мелкую моторику и уделяем время «постановке руки», поэтому в школе выпускники Бэби-клуба не устают при письме.

Развиваем все виды интеллекта, включая личностный, творческий, духовный, чувственный.

• 5,5-7 лет
• 2 раза в неделю 1,5 часа
• Пн, Чт 18.00-19.30
• Ср 18.00-19.30, Сб 12.30-14.00

В математический блок входит тренировка прямого и обратного счета в пределах 1000, решение примеров с однозначными, двузначными и трехзначными числами, решение задач в два действия, развитие логического мышления, памяти и внимания.

В блок чтения и развития речи входит письмо букв и элементов, отработка навыков чтения, составление рассказов, знакомство с фразеологизмами.

В тематическом блоке дети знакомятся с известными историческими личностями, с историей вещей, с окружающим миром.

• 4,5-6 лет
• 2 раза в неделю по 1 часу
• Пн, Чт 15.00-16.00

В основе курса-метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович.

Нейропсихологические упражнения способствуют развитию психических функций ребенка, помогая сформировать определенные структуры головного мозга.

Занятия включают в себя комплекс глазодвигательных и дыхательных упражнений, артикуляционные и пальчиковые игры, упражнения на расслабление и релаксацию, двигательные упражнения и растяжки.

Занятия по курсу помогут:
*Стимулировать и гармонизировать работу правого и левого полушария;
*Развивать мышление, внимание, память и воображение;
*Обогащать словарный запас и способствовать познанию окружающего мира;
*Развивать пространственные представления.

• 4-6 лет
• 2 раза в неделю по 45 минут
• Пн, Чт 14.00-14.45
• Ср 09.30-10.15, Сб 16.00-16.45

В основе курса - методика Н.А. Зайцева

Курс нацелен на:

• формирование навыка чтения;
• чтение слов и словосочетаний;
• проведение простого звуко-буквенного анализа;
• обучение письму печатными буквами.

• 5-7 лет
• 2 раза в неделю по 1,5 часа
• Вт, Пт 14.45-16.15

Курс включает в себя 3 части:
развитие эмоционального интеллекта развитие, Soft skills и ТРИЗ.

В блоке по развитию эмоционального интеллекта мы разберём с ребятами основные эмоции: радость, грусть, интерес, гнев, удивление, страх и затронем 4 чувства: ментальность, обида, скука, любовь.

Soft Skills – это гибкие навыки, необходимые для успешного будущего человека. В блоке по развитию Soft Skills мы уделим внимание трём группам навыков: коммуникативные навыки, навыки эффективного мышления и управленческие навыки.

ТРИЗ - это теория решения изобретательских задач. В этом блоке дети научатся замечать противоречия в одном и том же предмете или ситуации, анализировать прошлое, настоящее и будущее, начнут замечать другую точку зрения и предлагать нестандартные решения.

• 5-10 лет
• 1 раз в неделю 45 мин
• Чт 13.00 - 13.45 (5-6 лет)
• Чт 14.15-15.00 (5-6 лет)
• Чт 17.30 - 18.15 (5 - 6 лет)
• Чт 18.30 - 19.15 (7 - 10 лет)

Дети развивают мелкую моторику, воображение и пространственное мышление.

Благодаря работе с глиной у детей формируется чувство прекрасного и развивается образное мышление.

Глина — удивительный природный материал, теплый, нежный и податливый — может превратиться во что угодно: от самой простой детской поделки до структурной вазы или изящного подсвечника.

Дети начинают видеть предмет в объеме, учатся сравнивать, изучают форму, цвет и фактуру.

Лепка из глины — это творческое занятие, которое может превратиться в любимое хобби.

Работа с глиной благотворно действует на нервную систему, расслабляет, снимает нервное напряжение.

• 5 -7 лет
• 1 раз в неделю 45 минут
• Пн, Пт 18.00-18.45

На наших занятиях по бальным танцам
мы познакомимся с двумя основными программами:

• европейская (медленный вальс, танго, венский вальс, медленный фокстрот, квикстеп)
• латиноамериканская (самба, чачача, румба, пасодобль, джайв)

Научимся :
танцевать в паре с партнером
слушать ритм и считать музыку
подготовимся к настоящим соревнованиям!

Будет не только весело и интересно, но и очень полезно!
Ведь бальные танцы:
▫️Формируют правильную осанку, укрепляют мышцы, снимают зажимы
▫️Развивают координацию и мелкую моторики.
▫️Развивают слух, артистичность, пластичность, творческие способности и выносливость.
▫️Ребёнок учится проигрывать и побеждать.
▫️Опыт публичных выступлений.
▫️ Развивают культуру общения между представителями разного пола.

• 5-6 лет
• 1 раз в неделю 45 минут
• Вт 18.30 - 19.15

Развиваем творческие способности
Формируем жизненные навыки
Радуемся достигнутым результатам
Развиваемся нравственно

• Ценим творческие и оригинальные решения

• 4-7 лет
• 1 раз в неделю 45 минут
• Пт 15.30-16.15
• Пт 16.30-17.15

Вокальная студия для детей дошкольного возраста (с 4 лет)
Слушая и исполняя музыку, ребенок учится ее интерпретировать и понимать, а это значит, что в процесс активно включается воображение, развитие письменных и математических способностей. Удивительно, но регулярное взаимодействие с музыкой оказывает влияние и на умение ребенка писать и считать.

Вокальные занятия проходят в игровом формате. Дети знакомятся со своим голосом, учатся им управлять, а также делают своим первые шаги на большой сцене. Обязательным видом демонстрации приобретённых навыков являются большие отчетные концерты, а также визиты в настоящую студию звукозаписи.
Занятия проводит педагог с высшем музыкальным и педагогическим образованиями, основатель вокальной джазовой студии SVALEXMUSIC- Светлана Александрова.

• 5-7 лет
• 2 раз в неделю 45 мин
• Ср, Пт 14.00 - 14.45

Программа для первого года обучения включает в себя:
• - погружение в историю шахмат,
• -знакомство с фигурами и правилами игры.
Изучение и отработка простых тактических и стратегических приемов и таких как: связка, двойной удар, отвлечение, завлечение и тд.
Развитие навыков и умений: оценка позиции (ситуации), расчет вариантов, составление стратегии плана игры.

А также развитие памяти и критического мышления с помощью шахматных заданий и упражнений.

• Задача первого года обучения научить детей самостоятельно принимать решения и обстоятельно продумывать возможные варианты исхода в спорных ситуациях.

• 5,5 -17 лет
• 1 раза в неделю по 3 часа

По субботам и воскресеньям

Кружок образовательной робототехники «RoboUniver»

Для детей от 5,5 до 17 лет.
Мы научим:
• конструировать на основе Lego Education WeDo, Lego Mindstorms EV3, Arduino
• применять на практике математику, физику и другие науки
• программировать в визуальных обучающих средах, а также на языках Python и RobotC
• основам логики и алгоритмики
• проектному мышлению и командной работе
• техническому творчеству.

Каждое занятие включает теоретическую часть, сборку и управление роботом. На каждом занятии — новый робот!